الدوران حول محور ثابت، العزوم و التسارع الزاوي - الدرس 1 - باك ليبر

ماذا يحدث عندما نريد دراسة حركة جسمين الأول في حركة مستقيمية و الأخر في دوران ؟ :

في هذه الحالة يجب استخدام قانونين الاول هو القانون الثاني لنيوتن و الاخر هو العلاقة الأساسية للديناميك في نفس الوقت … درس ممتع جدا … فرجة شيقة :).

الفيديو الأول :

الدقيقة 00:00 : التذكير بالدوران حول محور ثابت : يكون جسم في حالة دوران حول محور ثابت Delta اذا كانت حركة كل نقطة دائرية حول المحور Delta (ما عدا نقط محور الدوران)

الدقيقة 01:58 : مثال توضيحي حول أجسام في حالة الدوران : عجلة السيارة , ساعة قديمة , المروحة الهوائية.

الدقيقة 04:30 : معلمة جسم صلب في حالة دوران حول محور ثابت Delta – أي طريقة تحديد مكانه – حيث أننا نستخدم طريقتين.

استعمال الافصول الزاوي وحدته Rad, حيث اننا اذا حسبنا مشتقة الأفصول الزاوي الذي يعطينا السرعة الزاوية و بالنسبة للتسارع الزاوي نحصل عليه انطلاقا من مشتقة السرعة الزاوية.
الطرقة الثانية هي استخدام الافصول المنحني و الي يعتبر المسافة المقطوعة من طرف نقطة من الجسم وحدته m.

الدقيقة 05:25 : كيفية تحديد معلمة جسم في حركة مستوية – مثال قديفة – ؟

الدقيقة 06:21 : مثال تبياني واضح حول تحديد معلمة نقطة من جسم في حالة دوران و ذلك باستخدام طريقة الأفصول الزاوي.

الفيديو الثاني :

الدقيقة 00:00 : تتمة الفقرة المتعلقة بتحديد معلمة جسم صلب في حالة دوران حول محور ثابث Delta , و الانتقال الى التعرف على كيفية تحديد السرعة الخطية v و التي نحصل عليها انطلاقا من اشتقاق الأفصول المنحني s.

الدقيقة 00:28 : ما هي العلاقة بين السرعة الخطية و السرعة الزاوية ؟

الدقيقة 01:11 : كيفية الحصول على التسارع المماسي at ؟ : من اجل تحديد التسارع المماسي يكفي أن نقوم باشتقاق معادلة السرعة الخطية v.

الدقيقة 03:47 : كيف يمكن استخدام معلم فريني من اجل تحديد معلمة جسم في حالة دوران حول محور ثابت بالنسبة للمركبة الرأسية و المركبة الأفقية ؟

الدقيقة 06:12 : كيف يمكن الانتقال من الأفاصيل الزاوية الى الأفاصيل المنحنية أو السرعة الخطية أو التسارع الخطي ؟

الدقيقة 08:11 : استعراض جميع العلاقات التي تمكننا من الانتقال من الأفاصيل الزاوية الى الأفاصيل المنحنية :